การใช้ ASSURE MODEL ในการเรียนการสอน

การใช้ ASSURE MODEL ในการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5       เรื่องคำควบกล้ำแท้        จำนวน 2 ชั่วโมง มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ท ๑.๑  ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิดเพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต และมีนิสัยรักการอ่าน ตัวชี้วัด ตัวชี้วัด ท ๑.๑ ป.๕/๒  อธิบายความหมายของคำ ประโยคและข้อความที่เป็นการบรรยายและการพรรณนา สาระการเรียนรู้แกนกลาง คำที่มีพยัญชนะควบกล้ำ สาระสำคัญ         คำควบกล้ำแท้ คือ คำที่มีพยัญชนะต้น ๒ ตัวประสมสระเดียวกัน มีพยัญชนะตัวหน้าเป็น  ก  ข  ค  ต  ป ผ  พ  และพยัญชนะตัวหลังเป็น  ร  ล  ว  ออกเสียงควบกล้ำ A : Analyze Learner Characteristics (ขั้นวิเคราะห์ลักษณะผู้เรียน) ผู้เรียนเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดบ้านสัน (ชื่อสมมติ) อายุ 10-11 ปี จำนวน 30 คน แบ่งเป็นเพศหญิงจำนวน 18 คน และเพศชายจำนวน 12 คน ผู้เรียนส่วนใหญ...